Kocaeli Büyükşehir Belediyesi’nin ailelere yönelik düzenlediği “Ailem Kocaeli Buluşmaları” kapsamında bu kez çocukların okula başlangıç süreci ele alındı. Kocaeli Kongre Merkezi’nde düzenlenen programda Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal, çocukların okula alışma döneminde yaşayabileceği zorlukları anlattı ve ebeveynlerin bu süreçte nasıl bir yaklaşım sergilemesi gerektiğine ilişkin önerilerde bulundu.
Buluşmanın konusu okula uyum oldu
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından ailelerin çocuklarının gelişim ve eğitim süreçlerinde daha bilinçli hareket edebilmesine katkı sağlamak amacıyla gerçekleştirilen “Ailem Kocaeli Buluşmaları” devam ediyor.
Programın son etkinliğinde çocukların okula başlama döneminde yaşadığı uyum süreci masaya yatırıldı. Kocaeli Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilen buluşmanın başlığı “Okula Uyum Sürecinde Çocuk ve Aile” olarak belirlendi.
Etkinliğin konuğu ise çocuk gelişimi alanındaki çalışmalarıyla tanınan Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal oldu. Programa Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanı Nagehan Malkoç’un yanı sıra çok sayıda vatandaş katıldı.
Kangal ailelere yol haritası sundu
Seminerde ebeveynlere seslenen Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal, okula başlamanın çocuk açısından yalnızca eğitim hayatına atılan yeni bir adım olarak değerlendirilmemesi gerektiğini ifade etti.
Çocuğun günlük yaşamındaki düzenin değişmesinin, yeni bir ortamla tanışmasının ve ailesinden belirli sürelerle ayrılmasının da önemli bir değişim anlamına geldiğine dikkat çekildi.
Bu nedenle çocukların okula başladıkları ilk günlerde hemen alışmalarını veya hiçbir şekilde ağlama ve kaygı yaşamamalarını beklemenin doğru olmadığı vurgulandı.
“Her çocuk kendi hızında uyum sağlar”
Çocukların okula alışma sürecinde ebeveynlerin öncelikle güven duygusunu desteklemesi gerektiği belirtildi. Kangal, çocuğun okulda kendisini güvende hissetmesinin ve anne babasının kendisine güvendiğini bilmesinin uyumu kolaylaştıran önemli unsurlardan olduğunu anlattı.
Ebeveynlerin okuldan ayrılırken vedalaşma süresini gereğinden fazla uzatmaması gerektiğine dikkat çekilirken, öğretmene duyulan güvenin çocuğa da yansıtılmasının önemine değinildi.
Seminerde ayrıca çocukların birbirleriyle karşılaştırılmasının doğru olmadığı ifade edildi. Okuldan eve dönen çocuğun gün içerisinde yaşadıklarının yargılayıcı bir tutum sergilenmeden dinlenmesinin de iletişimi güçlendireceği aktarıldı.
Kangal, her çocuğun okula farklı bir hızda alışabileceğine dikkat çekerek ailelerin çocuklarına zaman tanıması gerektiğini belirtti. Çocuğun attığı küçük adımların fark edilmesi ve desteklenmesinin de bu dönemde önemli olduğu vurgulandı.
Ailenin desteği eğitim sürecinde önemli
Programda çocukların eğitim hayatına uyum sağlamasında ailenin üstlendiği role de dikkat çekildi. Okula başlangıç döneminin yalnızca çocuk açısından değil, anne ve babalar bakımından da yeni bir süreç olduğu ifade edildi.
Ebeveynlerin kendi kaygılarını çocuğa yansıtmadan, sakin ve güven veren bir iletişim kurmasının okul başlangıcının daha sağlıklı geçirilmesine katkı sağlayabileceği aktarıldı.
Malkoç: Ailelerin de desteklenmesi gerekiyor
Programa katılan Kocaeli Büyükşehir Belediyesi Kadın ve Aile Hizmetleri Dairesi Başkanı Nagehan Malkoç da ailelerin çocukların eğitim hayatındaki etkisine değindi.
Malkoç, çocukların geleceğe hazırlanmasında okulların yanı sıra ailelerin de önemli bir yere sahip olduğunu belirterek, ailelerin farklı alanlarda bilgi ve rehberlik desteği almasının önemine vurgu yaptı.
Ailelerin güçlendirilmesinin toplumun geleceğine yönelik önemli bir yatırım olduğunu ifade eden Malkoç, Büyükşehir Belediyesi olarak bu doğrultudaki çalışmaların sürdürüldüğünü aktardı.
Çocuklar için özel etkinlik alanı oluşturuldu
Program sırasında anne ve babaların semineri rahat şekilde takip edebilmesi için çocuklar da unutulmadı.
Etkinliğe gelen çocuklar, alanında uzman eğitmenlerin gözetiminde kendileri için hazırlanan bölümde yaş gruplarına uygun oyun ve çeşitli etkinliklere katıldı.
Çocukların güvenli bir ortamda vakit geçirmesi sağlanırken, ebeveynler de Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal’ın gerçekleştirdiği sunumu takip ederek çocuklarının okula uyum süreci konusunda bilgi edinme imkânı buldu.
Bu uygulamayla ailelerin çocuklarını etkinliğe getirirken semineri takip etmek konusunda yaşayabilecekleri zorlukların da önüne geçilmesi amaçlandı.
“Ailem Kocaeli Buluşmaları” devam ediyor
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi tarafından hayata geçirilen “Ailem Kocaeli Buluşmaları”, ailelerin günlük yaşamda karşılaştıkları farklı konularda uzmanlardan bilgi alabilmesine imkân sağlıyor.
Program kapsamında çocuk gelişimi, ebeveynlik ve aile yaşamına ilişkin çeşitli başlıkların ele alınması ve anne babaların uzman görüşlerinden yararlanması hedefleniyor.
Son buluşmada ise özellikle çocukların okula başladığı dönemde ailelerin karşılaşabileceği sorunlar üzerinde duruldu. Çocukların kaygılarıyla nasıl başa çıkılabileceği, ebeveynlerin okul sürecine nasıl eşlik edebileceği ve çocukla sağlıklı iletişimin nasıl sürdürülebileceği gibi konular ele alındı.
Uzman görüşleri ailelerle buluştu
Etkinlikte verilen bilgiler sayesinde vatandaşlar, çocuklarının okula başlangıç döneminde gösterebileceği farklı tepkiler hakkında bilgi sahibi olma fırsatı yakaladı.
Çocukların okula uyumunun tek tip bir süreç olmadığı, her çocuğun farklı ihtiyaçlarının bulunabileceği vurgulanırken, ailelerin çocuklarına baskı uygulamak yerine onların sürecine eşlik etmesinin önemi öne çıktı.
Buluşma, ebeveynlerin hem uzman görüşlerinden yararlanmasına hem de benzer süreçlerden geçen diğer ailelerle aynı ortamda bulunmasına imkân sağladı.
Program sonunda anlamlı hediye
Etkinliğin sonunda kadın üreticilerin hazırladığı el emeği ürünler de anlamlı bir hediyeye dönüştü.
Kadınların kendi emekleriyle hazırladığı örgü çiçekler, programın konuğu Doç. Dr. Saniye Bencik Kangal’a takdim edildi. El emeği ürünlerin hediye edilmesiyle kadınların üretimine ve emeğine de dikkat çekildi.
Kocaeli Büyükşehir Belediyesi’nin ailelere yönelik bilgilendirme ve farkındalık çalışmalarının, “Ailem Kocaeli Buluşmaları” kapsamında farklı konu başlıklarıyla devam edeceği belirtildi.